上海长宁区国际学校申请机构八大排名一览，渊学通创始团队从2008年开始从事国际课程教学，目前集团全职团队超过300人，导师团队由来自剑桥、UCL、KCL、复旦、浙大等众多海内外名校的硕士、博士组成，资历深厚，升学成果丰硕。渊学通注重个性化引导和科研思维的培养，希望打造真正中西融合的国际化教育模式，让中国更多学生接受更优质的国际化教育，推动中国教育国际化，为中国未来培养更多全球化的人才。

上海长宁区国际学校申请机构八大排名一览，国际学校注重对学生的全面培养，因此考试成绩仅作为考核指标，国际学校更注重培养学生的其他素质，如运动能力、体育、音乐、艺术等。还鼓励学生参加各种俱乐部活动，培养合作精神。而国内普通学校，因为高考是唯一的接力棒，所以即使业余时间也是学与学，刷题在刷题，即使现在学校要求减轻负担，但各种补习班也占据了大部分时间。

上海长宁区国际学校申请机构八大排名一览，普通学校的课程体系以国家标准为主，有统一批准的教科书和大纲；国际学校的课程体系主要分为A级、IB和AP。其中，A级课程是英联邦国家的课程体系，其资格得到世界各国的认可；IB课程是一个国际课程体系；AP课程是美国大学的预备课程，主要针对在美国学习的学生。相应地，外籍教师在国际学校中所占比例较高，而公立学校中外籍教师很少或根本没有。

上海长宁区国际学校申请机构八大排名一览，教学课程体系的差异：国际学校采用国际课程体系，大部分课程用英语授课；然而，公立/私立学校通常采用国内课程体系，只有少数课程用于外语教学。学校硬件设施的差异：一般来说，公立学校和私立学校的教学硬件设施跨度较大（天津市第二十中学的家长抱怨说，没有空调还不到一两年）。然而，由于建造较晚，国际学校采用了更先进的设备。总体而言，硬件设施相对较好（包括教学和住宿环境）。

上海长宁区国际学校申请机构八大排名一览，学校学费差异：一般来说，国际学校的学费>私立学校>公立学校。然而，这并不排除一些私立学校的学费与国际学校相同。