自闭症儿童的教育措施：父母可以引导孩子参加更多的集体活动。集体活动可以培养孩子的性格，让他们从集体活动中体验友谊。自闭症儿童在开始参与集体活动时会遇到一些困难。家长可以带孩子参加，让他们体验集体活动的乐趣，培养孩子的情商，情商是一种适应社会的综合能力。现在我们关注孩子的学习，却忽视了让孩子学会应对世界的原则。仅仅让孩子们取得好的学业成绩是不够的。他们还必须知道如何接受他人，让人们接受自己。在培养孩子良好道德的同时，要教育孩子养成良好的气质和情感，培养孩子的自立能力，不要事事帮孩子。

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语言能力的提高实际上需要更复杂的训练才能取得好的效果。以下是我认为在语言训练中必须考虑的一些方面。我希望我们能给父母一些帮助。

第一：听力能力实际上需要孩子们有一定程度的合作和专注。这可以有效地真正帮助他们学习。

第二：听觉记忆广度非常重要。只有当一个孩子有了同龄儿童的听觉记忆广度时，他才能听得更多，记住得更多。他的词汇量能满足他说话的需要。否则，就会出现演讲内容空洞、句子长度太短、模仿句子只能重复以下单词的情况。

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第三：在语言教学中要注意形式、声音和意义的结合。没有哪种情况只知道它的声音，不知道它的形状，不理解它的含义。心里也不会有表达的意思，但无法表达的情况。

第四：口腔肌肉训练也很重要。它直接影响发音的清晰度。因此，这一点不容忽视。

第五：呼吸训练。我们训练他们的“气”，使他们不再断断续续地说话、发短音或拉长后腿。

第六：速度训练，训练可以帮助孩子们像学习外语一样学习母语。父母可以回想他们第一次学习外语的时候。找到一些方法并从中学习更多。

上海幸福家庭康复中心

刘老师

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