1、众德教育--因材施教、以德育人！

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

面对高中孩子深夜偷玩手机的情况，家长需采取明智且富有耐心的引导策略，以帮助孩子建立健康的手机使用习惯。

1、当发现孩子深夜玩手机时，家长应保持冷静，避免冲动地责骂。应先询问孩子玩的内容及原因，倾听孩子的想法和感受。这样的沟通方式有助于建立信任，让孩子感受到家长的关心而非指责。

2、家长应引导孩子制定明确的学习目标和动力。与其过分关注孩子的成绩，不如协助他们设定短期和长期的学习目标，激发其内在的学习动力。当孩子有了明确的目标，他们自然会减少玩手机的时间，将更多精力投入到学习中。

3、家长应与孩子共同制定手机使用规矩。这些规矩应由孩子参与讨论并达成共识，以增强其遵守的意愿。规矩一旦制定，家长应坚持原则，避免随意打破，以免孩子形成侥幸心理。

4、家长应多给予孩子正面的鼓励和肯定。过多的批评和忽视可能导致孩子更加依赖手机寻求安慰。家长应审视自己的教育方法，以鼓励和引导为主，激发孩子的学习兴趣和自信心。

5、家长可帮助孩子制定严格的作息时间表，确保他们有足够的休息和睡眠时间。同时，鼓励孩子多参与户外运动，如游泳、跑步、爬山等，以释放压力、锻炼身体，并消耗多余的精力，有助于晚上快速入睡，避免熬夜玩手机。

综上所述，家长在面对孩子深夜偷玩手机的问题时，应采取理解、引导、规矩、鼓励和作息调整等综合策略，帮助孩子建立健康的手机使用习惯，促进其全面发展。

招生范围

众德教育常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学学生：

1、自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。

2、怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

3、厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

4、早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

5、暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6、自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友。

7、交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

8、吸烟酗酒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称霸，偷扒抢劫。

9、缺乏爱心、感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

10、不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

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