正苗启德学校成立2007年,经国家,国务院,教育局,民政局首批试点。针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校,值得20000名家长信赖。基地集合多方优质教育力量,采取“心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导”五位一 体先进教育模式,根据学生具体情况,制定针对教育方案,帮助孩子有效解决成长问题。
1、正苗启德青少年特训基地
2、德馨励志教育
3、穗华心共辉国学文化
4、正能量青少年拓展训练基地
5、直利青少年素质训练营
6、春雷青少年素质教育
7、青禾启卓拓展训练
8、护航青少年综合素质培训基地
9、皓哲青少年军事教育训练基地
10、启德青少年特训学校
以上排名不分先后,仅供参考。
导致高三学生厌学情绪产生的几大因素:
1、由于学习压力大、自信心不足造成的惊慌、焦虑;
2、在学校、家长的心理作用下,把学业成绩放在第一位,忽视了考试的目的;
3、过于看重高考和,忽视自己存在的价值;
4、外界的期望以及家庭成员缺乏有效的沟通和发泄途径。
叛逆厌学教育学校建议高三学子这样疏解厌学情绪:
第一、高三学生要给自己一个恰当的定位和评价,自己的学习成绩能够达到什么水平,是否还有进 步的空间,这些都是值得深思的。一味地追求不现实的目标,只能使自己感到学习没有希望。明晰 目标,接受进步与退步,才能保持良好的心态,增强自信。
第二、要明白平时的考试只是模拟和发现自己学习漏洞的一个过程。偶尔成绩不佳,从另一个角度 来看是一件值得庆幸的事,要知道这比高考时才发觉考试成绩要好得多。
第三、学习成绩只是反映一个人的学习能力而已,每一个人都有其存在的价值,不能以学业成绩、 高考成绩来判断一个人的能力,而高考并非唯一的出路,要学好知识、技能,并不一定要在里学。
第四、父母要懂得,不要把自己的期望和愿望强加于孩子,考过高考的人都知道,学习不是一件容 易的事,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好。给予孩子一些理解与安慰,有您的支持 与鼓励,孩子会明白自己不是孤独的人,有家人一起分享欢乐,即使失败了也有家人的理解与安慰 。
全封闭式军事化管理,为期6、9、12个月,在调整周期内不放假不回家。教官老师和孩子们同吃同住,寝室里配2名教职和孩子同睡,24小时不离开管控范围。平时有24小时远程监控。同步到家长手机上随时可以看,班主任老师每日在微信分享孩子视频动态。过了15天适应期可以给家长写信,2个月有些改变了可以给家里通电话,3个月家长来学校看孩子感受孩子的改变。我们是通过军事化的管理,结合思想引导,有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心,有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等,主要目的第一,让孩子养成一个良好的生活学习习惯。第二、懂得感恩,理解,包容父母。第三、让孩子知道学习的重要性,增强自信心,明确目标,第四、调整孩子正确的三观,总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。
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