新舟青少年素质教育成立于2010年,是专业致力于9-17岁沉迷网络、亲情淡漠、叛逆、厌学逃学、肥胖懒散等偏离正常成长轨道的青少年教育转化。经长期探索,专家研究,自主首创:军事化日常管理训练+一对一心理疏导+个性化、实战性家庭教育服务+后续跟踪教育的问题少年教育模式。9-17岁沉迷网络、自以为是、自私自利、管教、厌学逃学、离家出走、亲情淡漠、性格孤僻、亲情淡漠、叛逆、厌学逃学、肥胖懒散等偏离正常成长轨道的青少午。创办以来,我们一直秉承"仁爱建学,特色办学,专业教学,从严治学"的指导思想,始终把”品德“与”道德“放在首位。
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1、全封闭管理教育模式 新舟素质教育学校实行全封闭管理教育模式,保证学生在校期间完全不受网络等不良环境的干扰。 这种管理模式帮 助学生彻底改变不良习惯,提高自律、纪律意识。 2. 个性化咨询 新舟素质教育学校注重个性化辅导,根据每个学生的特点和问题,定制个性化教育方案。 每个学生都会接受专业的 心理咨询和辅导,帮助他们了解自己的问题,寻求解决办法,树立积极健康的人生观和价值观。 3、全面培养学生的综合素质 新舟素质教育学校不仅注重提高学业成绩,还着力培养学生的综合素质。 学校提供丰富多彩的课外活动和兴趣班, 鼓励学生参加体育、艺术创作等活动,丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好和社交能力。 4、专业的师资队伍 新舟素质教育学校拥有一支经验丰富、具有专业知识和技能的师资队伍。 教师深入了解叛逆青少年的心理特征和问 题,能够与学生建立有效的沟通和信任,帮助他们走出困境。
采用军事化管理,从生活习惯、行为作风入手,戒掉懒散、拖拉等不良习惯;同时我们一直秉承“以生为本”原则,注重差异教育、赏识教育、成功激励教育,针对每个学员的心理行为特点制定-对一个性化矫正方案,因材施教,循循善诱;通过严格的素质化训练及科学的内务管理培养学生的吃苦耐劳精神、团队精神、顽强的毅力和良好行为习惯,增强其生活自理能力,使其学会做人处事、公关礼仪、学习生活;通过针对性的心理干预与疏导,解决学员的心理矛盾与障碍,提高认知能力,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过感恩孝道亲情教育、文明礼仪教育、“国学”学习与思想教育,使学生拥有孝心、善心、爱心、感恩之心!
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