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雅思写作如何突破高分瓶颈 写作6.5分学员分析

写作一科在整个的雅思备考过程中对于很多人来讲是一个无法绕过的难题。对于想考高分的同学，稍不注意写作便会拖了总分后腿；对于想要达到一个基础分数的同学，写作又是较难为自己的总分起到支撑作用。在这篇文章中，朱磊老师就为我们带来了一个较为详细的写作6.5分学员案例分析，与我们条分缕析的分享了写作提分的途径和方法。

王同学是西安交大的大一新生，本身的单词和语法基础不错；

　　大作文方面上了6节课；同学对于大作文的分类（观点类，双边，报告等）和分段思路已经比较熟悉；主要问题在于有时对于题目侧重点的理解会出现一些偏差，导致一定程度的偏题；语言方面相关词汇短语比较匮乏（尤其是地道的书面语写作，作文当中口语词汇很多），同时主体段内部论证衔接方面逻辑也有问题。

　　鉴于此，大作文主要的讲解主要从两个方面入手，首先是针对不断细化的题目，强调了审题的重要性。通过对近几年比较难写的题目的分析，使同学完全明白了扣题的重要性；后期的写作中基本消除了跑题或偏题的问题。

　　课程的另一个重点在于主体段的扩展方式上，分别结合范文讲解了举例，解释，对比等主要段落扩展思路；尽量确保每段围绕一个中心点论证；经过一段时间系统的学习和课堂限时练习，同学有了比较明显的进步；尤其是在限时压力的情况下，能够保证8分钟左右写完一个主体段，这一点对于考场发挥非常重要。针对书面语积累有限的问题，推荐了词伙书，同学课后也非常勤奋，文中书面化的用语比例不断提高。

　　小作文方面同学对于一些图形的主要句型和分段思路都有一定的基础，对于动态图和静态图也可以区分；问题主要表现为句式结构比较单一，对于重点数据的描写不够突出；同时对于小作文概要（overview）的描写没有概念。

　　小作文上了3节课，主要是结合真题范文强调句式的变化以及如何突出和分组重点数据，同时进一步强调小作文中overview的重要性；学生总体吸收较好；课后对于句型的练习和仿写做得也非常到位。

　　同学在考前五天特意问我要了4道题目，每天严格限时写作，并把作文发给了我，我也给了相关建议；很高兴同学首考就能取得总分7，写作6.5分的好成绩。能够取得这样的成绩，与同学学习的高度主动性和自律密不可分。