什么是思维品质?
简单的说,就是我们在每次遇到问题的时候,首先做的是要想一想,那么这个“想”就是我们所说的思维!任何人都会对同一个问题的想法有差异性,主要是源于我们各自的“思维品质”和“思维能力”的各有不同。
我们可以将思维品质分为四类来讲?
灵活性,就是要围绕着孩子的数理方面的逻辑,像语言的一些表达能力,看到的和听到的一些记忆,空间的一些建构,已经孩子的自身综合素养等能力的培养,能力的发展更是综合性的。
敏捷性,这个就包含了一些“大脑的逻辑性”语言的发展方面,手动的思维操作方面以及综合发展的全方面,我们的课程模块,考察内容也全覆盖进去。
创造性,这个是用于一些“专性题的训练和综合性的练习和阶段方面的测试以及在考试前努力冲刺”等各个阶段话的教学方式,科学的学习更加有效率。
逻辑性,牢牢抓紧这五大板块的学习内容,向学生的家长展示出孩子的学习结果,并通过一定的实际考试来提高幼儿思维的综合能力。
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