幼少儿怎么学好英语发音
导语幼少儿怎么学好英语发音?不想让孩子再说“中国式英语”,要选择哪款纯正英语发音软件?拥有同样的英语词汇量,英语发音纯正瞬间加分不少。幼少儿学习英语一定要练习好纯正英语发音,以免落于人后。输入纯英语发音与成人相比,4-12岁的幼少儿在学习英语的过程中,听觉发育灵敏,能够快速准确地捕捉声音。他们不仅善于捕捉单个音素,而且能很好地掌握整个句子的节奏和韵律。正因为如此,我们强调孩子必须先听,输入纯正的英语发音。遗憾的是,在传统的英语教学中,孩子们的听力要求不能得到满足,不仅听力的数量不够,而且质量也不能得到保证。只有当幼少儿输入纯正英语发音时,他们才能说标准英语,如果他们多听,他们就会自然地说出来。值得注意的是,当一个孩子超过12岁时,听力的优势会随着年龄的增长而消失。在这个阶段,孩子们不被允许好好听英语。相反,他们将通过记忆单词来学习语法,这弊大于利。语法和词汇可以终生习得,但当它们长大后听力优势将不复存在。“听”英语的声音听力指两个方面:一是理解,听力内容是可以理解的;第二,反复听,这样可以理解的英语声音可以留在你的脑海里。研究表明,人们的听觉记忆能力非常小,他们只能记住大约4秒钟的音频印象。一般来说,当我们听到超过4秒的句子时,我们很难从记忆中完全重复它们。而儿童的听觉记忆能力甚至更小,所以我们必须保证儿童能够理解,并且反复听,这样他们一听就能理解,形成条件反射。正是基于这一原则,大思英语设计了课程,这样孩子们就可以“听”到英语的声音。务必要跟读4-12岁的儿童不仅听觉发达、灵敏,而且具有很强的模仿口音的能力,因为儿童的口腔肌肉灵巧,能在原地发音,而成年人已经形成了自己固定的地方口音发音习惯,所以很难调动多年没有使用的口腔肌肉来在原地发音。孩子们多听,当英语声音留在他们的脑海中时,他们自然会想说出来,这反映在英语的思维过程中,即跟随。许多孩子朗读后声音洪亮,发音标准,充分发挥了他们模仿口音的能力。要说好英语,模仿纯正的英语发音是绝对必要的。因此,父母应该鼓励他们的孩子说话和阅读。都是开口读英语,看着文章朗读和跟读将到来不同的结果。朗读的时候没有输入纯正的英语发音,孩子的发音没有参考标准。并且朗读英文建立的是文字和声音的对应关系,而非声音和意义的联系,不利于提升孩子的口语能力。广州大思教育幼少儿英语发音幼少儿英语学习纯正英语发音软件13137152065